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L’accessibilità digitale viene spesso considerata soprattutto una questione tecnica: standard da rispettare, strumenti da utilizzare, verifiche da superare. La tecnologia è certamente importante, ma rendere accessibili i contenuti digitali è anche – e soprattutto – una questione di metodo e di buone abitudini.
L’intervento propone una breve introduzione pratica all’accessibilità di alcuni dei contenuti che produciamo e utilizziamo ogni giorno: documenti, pagine web e post sui social media. Vedremo alcune regole di base e piccoli accorgimenti che possono fare la differenza, sia quando creiamo nuovi contenuti sia quando dobbiamo valutare l’accessibilità di quelli esistenti.
Parleremo anche degli strumenti automatici per la verifica dell’accessibilità: sono utili, a volte indispensabili, ma non sono sufficienti. Un tool può individuare determinati errori, ma non sempre può stabilire se un contenuto sia realmente accessibile e adeguato al suo contesto. Per questo è necessario conoscere non solo gli strumenti, ma anche i principi che stanno alla base dell’accessibilità e sapere quando è necessaria una valutazione umana.
Un’attenzione particolare sarà dedicata ai testi alternativi delle immagini. In una comunicazione digitale sempre più visuale, saper decidere quando serve un testo alternativo e, soprattutto, come scriverne uno efficace è una competenza fondamentale. Non si tratta semplicemente di descrivere ciò che si vede, ma di comprendere quale funzione svolge un’immagine e quali informazioni deve trasmettere.
Attraverso esempi, tips & tricks e qualche buona pratica, proveremo quindi a vedere l’accessibilità non come un controllo da fare alla fine, ma come un metodo da integrare nel modo in cui progettiamo, creiamo e valutiamo i contenuti digitali. Con spazio finale per domande, dubbi e confronto.